第303章 多文章发表（2/2）

用最绝对的词，下最武断的结论。

这种看似强调、看似有力的表达，

往往既不符合现实，也经不起语言推敲。

世界本是灰色地带，好坏并存、真假交织、优劣同在。

一件事发生，大多是概率问题，不是非黑即白；

一群人表现，多是部分现象，不是全员如此。

用“都、全、总是”去概括，本质是：

认知简单化、思维极端化、表达情绪化。

真正严谨、有水平、有格局的人，

说话一定留有余地，判断一定尊重概率：

有的、多数、少数、往往、常常、相对而言……

不把话说死，不把人看死，不把事定死。

语言的严谨，背后是思维的严谨；

说话的分寸，背后是认知的深度。

抛弃极端词，戒掉以偏概全，

尊重概率，尊重事实，尊重逻辑，

才是一个人成熟、清醒、靠谱的开始。

第三篇写完，天已经放亮了，尹飞龙看了看穿外，又想到了第四篇：语文人教人说话：先守“六语”，再论道理

教语文出身的人，开口说话、落笔行文，更要严谨、更要分寸、更要体面。

一言一语，皆见修养；一词一句，皆显格局。

语音要正，不浊不杂，字正腔圆，先把话说清楚；

语调要稳，不急不躁，不卑不亢，先把心稳住；

语境要准，看人说话，看事措辞，不越界、不唐突；

语法要严，逻辑清晰，表达规范，不混乱、不潦草；

语速要缓，慢而有力，稳而有度，不慌乱、不浮躁；

语象要雅，出言有尺，举止有度，话里有风骨、有气象。

语文人，以文立身，以言立德。

话出口，便是人品；

语成形，便是人心。

不讲语音、语调、语境、语法、语速、语象，

纵有千般道理，也失了分寸；

纵有万丈豪情，也失了体面。

先把话说好，再把理讲透；

先守语言之规，再论人生之道。

这，才是语文人该有的风骨与严谨。

第四篇文章写完以后，尹飞龙站起身来，伸伸腰，向厨房走去，准备一家人的早餐。